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自从上次杭州一别,林睿就想着她的旅行。严类是答应她过的,虽然没有明确答应,但她想,严类一定也不会拒绝的。她是有多久没有出去散心,多久没有投入青山绿水的怀抱了。她需要一场旅行,需要去到陌生的又美好的地方去把所有不愉快的心情都宣泄了,她也需要有个不那么讨厌的人陪在她身边。而那个人就是严类,她的学弟,唯一知道她内心苦闷的人。
这天晚上林睿打给严类,说起旅行的事严类的心思就活络了。电话中,林睿兴致很高,她说她想去看沙漠,她要去敦煌,她也说她想看海,白天看海,晚上听海。严类听着,不置可否。他何尝不想跟林睿去旅行呢,跟默默喜欢的人单独旅行,谁不向往呢。只不过一来严类没时间,二来没钱。十一长假刚过,再去旅行可是要请假了。况且林睿说到的那些地方,都是需要坐飞机才能到了,坐火车的话,得几天几夜啊。
后来,林睿说她在网上查到去敦煌的攻略,周四傍晚有飞兰州的打折机票。然后周五请假一天,再加上周六周日,一共三天,周四的傍晚出发,坐飞机去兰州,马不停蹄的再坐火车去敦煌。在火车上凑合睡一夜,一大早就到了敦煌。严类还在想车马费的事,林睿就说了声我马上去网上再查查路线。于是,就收了线去网上查机票和时间了。
严类担心旅行费用的事,毕竟他一个学生,每个月家里给他500元生活费。省吃俭用,平时也没什么积蓄,这一去敦煌那么远,就算是打折的机票,也得好几百,话到嘴边都不好意思说声不去。看林睿那么火急火燎地去查机票的事了,严类连忙追了一条短信过去说“这周我有事,不能去了。”也好把这事暂时放一放。
晚上睡觉前,严类溜到校门外的ATM机上查询了一下他的卡上余额,一共1076元。身上200多块,饭卡里有200多快,他寻思如果要去旅行,最近也只能省吃俭用了,而且只能用饭卡,其余现金一概能省就省。
第二天中午,林睿又打来电话。听口气挺兴奋的,说是已经查到打折机票往返才800元。周四晚上走,周日下午回。而且,她已经下了订单,并且已经定了你这份。严类一听,连忙说,那回头我把钱还你。林睿就说,没事。
顿了顿后,严类又问:“就咱俩去,而且去那么远的地方,这……合适吗?”
林睿就“呵呵”一笑,说:“怎么?你怕学姐把你卖了?”
挂掉电话后,严类的心情就莫名的好起来了。忽然觉得阳光很好,氛围很好,生活很好。走在校园的林荫大道去教室上课的路上,他甚至哼起了歌来,脚步也出奇的欢快。这天是他久违了的身心愉悦的一天。因为,他就要去旅行了,而且,他要跟林睿一起来一次单独旅行了。
在教学楼下,他遇见了洪峰,打了招呼后两人并肩走着。等走进教学楼大厅时,人流就多了起来。一会儿,洪峰支了支严类的胳膊朝远处努了努嘴。顺着洪峰的目光看去,他看见了教大学语文的王老师。洪峰就问:“她教不教你们的?”
严类答:“这是我们大学语文的王老师呀。”
洪峰说:“你别看王老师看起来挺和蔼的,其实凶着呢,你最好少惹她。”说着,再朝四周瞧了瞧,压低声音又说:“我跟你说,学生跟老师之间需要建立良好的师生关系这点虽然不错,但作为你的学长,我要提醒你的是,王老师,很凶悍。被她盯上就惨了。”
严类问:“怎,怎么惨?”
洪峰答:“哈哈!怕了吧?”
尽管洪峰笑得有些碜人,不过严类还是有些不明就里,他不知道洪峰这是什么意思。但看他样子,既然还能笑出来,估计也没什么大事。可是严类是个好奇心极强的人,他还是追着问洪峰到底是怎么个情况。被问得多了,洪峰心说糟了,但还是故作镇定回答严类说:“反正你以后就会知道了,哈哈!”
他们在楼梯口告别,分别进入不同的教室。严类下午的课是大学语文,正是王老师的课。跟往常一样,王老师首先是点名,点名时也总有一个相同的声音在相同的位置喊一声“到!”这次,被王老师听出来了,点完名后,王老师对着张哲文说:“张哲文,你现在既叫张哲文,又叫刘正龙,你还叫陈楚了,是不是?”
张哲文一听帮刘正龙和陈楚喊到已经被识破,于是底下头,不再作声。王老师把点名册重重一合,丢在了讲台上,两手支在讲台上环顾四周。顿了顿,继续说道:“都刚刚是大一的新生而已,才上了一个多月的大学,就学会逃课了?这像什么样子!”
讲台下面每个人都低着头,生怕一抬起头来就会跟王老师有眼神上的接触。严类也低着头,拿笔在书上画着。有好一阵,教室里四下无声,严类这时硬着头皮抬起头来想看看发生了什么事,这一抬头,很不巧,他的眼神刚好撞上了王老师那咄咄逼人的冷峻眼神。
王老师指着严类说:“你!站起来!”
严类就战战兢兢地站了起来。
王老师踱步到了严类身边,拿起严类的书说:“大学语文很无聊是不是?你在书本上作诗?画画?”说着,翻看着严类的课本。
严类默不作声,心想刚才洪峰说的话果真没错,王老师确实是不好惹。他叹息自己这次是撞在了枪口上了,逃课的又不是他,只不过抬头了一下,没想到还是给自己带来了麻烦。周围有同学的窃窃笑声,幸亏王老师没有当众朗读他在课本上涂鸦的打油诗,不然的话可是丢脸丢到太平洋去了。此时,王老师丢下严类的课本转过身去对班长说:“班长把今天逃课的人名单记录好,下课后交到我这里。现在开始上课!”
这个下午的大学语文课,大家都在一种紧张的氛围下上着课,所以似乎时间也显得特别漫长。当终于打响了下课铃,而王老师也收拾完讲义走出教室时,大家这才如释重负般理了理书本,逃也似的离开了教室。
校园里一下子热闹了起来,有人在林荫下打羽毛球,有人在球场打球,宿舍楼里有传来吉他声。严类在篮球场边驻足,他看见有学长在打篮球。他就是喜欢篮球,他在高中也是篮球队的,打组织后卫。他最喜欢NBA球星史蒂夫纳什,他喜欢纳什能从任何角度传出好球。上了大学后,他才明白自己在高中时的球技似乎已经跟不上了,篮球场上都是彪形大汉,而他细细瘦瘦的身材真的很难融入进去。尽管这样,他还是喜欢打篮球,他在这个学校没人带着他打球,他只是站在一边看着他们打球。就算是看看,也似乎很过瘾的样子。
也不知身后何时来了个人,拍了拍他的肩。他回过头去,看见是洪峰。洪峰就问,你喜欢篮球?严类点点头。洪峰又说:那上去玩玩吧?
严类又摇了摇头。说:“恐怕是打不过他们了,还是不要了吧。”洪峰就传来了两声爽朗的笑声,答道:“打球而已,怕什么。我跟你一队,再找两个人就能四对四。你看那边,坐一边的都是想打球的,一招呼就行。”随后,洪峰又朝球场上喊了句“加一组!”算是加入了挑战者的行列。
一会儿后,场上有一队败下阵来,轮到严类和洪峰上场。严类一队除了洪峰,其余都是大一的新生,虽然叫不上名字,但是都见过,年轻人自来熟,一到上场打球时就都成了兄弟。对方球队那四人严类都没见过,想必都是学长,虽然身板上有差距,但既然上场了还是得硬着头皮跟对方较量一番。
四对四的较量一般都打半场阵地进攻,谁先进到六个球就算赢。严类这队是新上场,所以轮到他们队发球。开始几球,严类都给队友们做球了,但大概刚上场手生,队友们愣是一个没进。篮板也是抢不过对方,一会儿后,就3比0落后了。
第四球开始前,严类在后场大喊了一声:防下这一球!队友们一听也像是受到了鼓舞,也是决心要一鼓作气防下这一球了。果然,对手投篮后,球在篮筐上刷了两圈,没进!洪峰奋力抢下篮板,严类终于主动伸手要球,洪峰把球传给了严类。
只见严类在弧顶控球,伸手向队友做了个要求档人的手势。洪峰就心领神会的上前挡住了严类身前的防守人,严类一个箭步突了进去,这会儿,防守洪峰的人过来补防严类,洪峰面前那一瞬有个空挡,严类第一时间击地传球给了洪峰,洪峰接球后毫不犹豫张手就投,“刷”的一声,球空心入网。好一个突破挡拆的战术!
比起对手基本都是靠个人能力得分来看,严类和洪峰这一球的配合更显得精彩。第二球,照例是严类在外围控球,队友就在底线处跑位。只要一有空档,严类就会发现,并且人到总能球也到。只要出了机会,又果断投篮,球总能进。虽然严类自己并没有得分,但场上比分渐渐也追了上来,从0比3落后,直到追平比分,又从5比3落后,现在又追到了5比5。轮到决胜一球了,双方都不想输,这才打出了一丝认真劲儿来。严类跟队友们防守都很努力,对方想要得分也并不十分容易,最后对方一个高个儿球员接到球后在洪峰的贴身防守下勉强出手,球在篮筐上颠了一下,还是没有进。严类高高跃起,抢到了这个篮板。
最后一球,谁先进谁就赢。现在严类这队有球权,看来是掌握了场上主动。大概是这场四对四的斗牛打得太过激烈了,倒是吸引了很多同学驻足围观。半块篮球场周围都围满了人,都想看看到底是谁能赢。严类在弧顶控球,两位队友分别埋伏在两侧底线。而这时,洪峰也提上来要挡拆。严类摆摆手,示意去跑位,并带着了面前的防守人。严类在弧顶有一打一的机会。
他把重心放低,开始运球。面前的防守人不依不饶,寸步不离。他从右边突破,电光火石,但还是被堵住了前面的去路,看似被逼入了一个死角。这时,他突然来了个背后运球,瞬间就甩掉了防守人,来到罚球线附近,有一个空档,严类拔起来要投篮,另一位防守队员放弃了自己的防守人向他扑了上来,就在那一瞬间,严类出手投篮,球还在空中滑行,严类已经被扑倒。但球还是奔着篮筐去了,只听一声“刷”,皮球空心入网,绝杀!
洪峰大喊一声“yes!”朝严类跑了过去,另两位队友也显得很兴奋,把严类从地上拉了起来。周围看球的大一新生纷纷欢呼,说着厉害,有喊T-mac的,有喊kobi的,他们简直就是把严类当做了NBA的超级球星那样来对待了。严类也沉浸在这一球的喜悦上,仿佛得到总冠军那样兴奋。这时,身后穿来一个女中音,喊了声“漂亮。”
严类回过头去,此人正是王老师。
(未完待续)
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