第九十四章 举报

　　顾海燕对所有事都好吃懒做，但唯独对顾晓霞的事颇具行动力，当下她就来到了县二中。
　　她不是县二中的学生，被保安大叔拦在门外，顾海燕吵嚷着说来找校长反应顾晓霞作风不正的问题。
　　“杨叔，怎么回事？”秦校长刚好经过看到校门口有人在吵吵嚷嚷。
　　“秦校长，这个小姑娘说自己是顾晓霞的堂妹，来反应顾晓霞的作风问题。”
　　作风问题？
　　秦校长皱了皱眉。
　　一听保安大叔叫面前这个中年男子校长，顾海燕忙走到秦校长面前，正义凛然：
　　“校长，我来反应情况。顾晓霞在我们村里是个小破鞋，小小年纪就和村里的地痞流氓滚了苞米地，这样的学生你们学校怎么能收呢，快点把她开除了。”
　　秦校长看着眼前义愤填膺的顾海燕：“你是顾家人？”
　　“是的，我叫顾海燕，是顾晓霞的堂妹。”
　　顾家人？
　　秦校长去十碧村时已经听李强讲过顾晓霞和她妈在十里村的遭遇，知道十里村人对顾晓霞的污蔑，对顾家人印象特别差。
　　现在顾海燕一副大义灭亲的样子让秦校长更加反感，都是一家人，这样急着来举报自家堂姐，能有什么好心眼。
　　秦校长经历过那段特殊的动荡时期，见过太多为自身利益，夫妻反目，父子成仇，相互举报的事情，顾海燕现在的模样和当初自己遇到的那些恶人一模一样。
　　“杨叔，这是学校，别随便放人进来。”秦校长吩咐保安大叔一声，转身就进学校了。
　　“哎，校长，我举报的事情怎么说呀，你是不是马上就要开除顾晓霞呀？校长。”顾海燕急了，就想追上去，被杨叔给拦了下来。
　　杨叔对顾晓霞的印象挺不错的，小姑娘第一天来县二中的时候，对他非常礼貌，还给他递了包阿诗玛。
　　之后只要小姑娘来学校看到他都会笑着和他打个招呼，不像学校一些同学，自认为自己是未来大学生，经常对杨叔视而不见。
　　现在这个什么堂妹来举报顾晓霞，杨叔就直觉对方是造谣。
　　秦校长压根都不理这个堂妹，杨叔就觉得跟着领导走准备没错，坚决不让顾海燕进校。
　　顾海燕被挡下急了，这怎么和她想象的不一样呀。
　　顾凤娇以为顾海燕只是单纯见不得顾晓霞过得好，肯定会来学校闹，而顾海燕心里想的却是顾晓霞这种没读过高中的人都能进县二中读书，她也可以。
　　只要举报顾晓霞成功，等顾晓霞被学校开除了，那她这个功臣是不是就能借此和校领导说说让她也能进县二中读书，这样她也有机会考大学了。
　　就算考不上大学，自己只要能进县二中，就能借机认识要考大学的男同学们，只要和其中一个好上，她也可以借此成为城里人。
　　顾海燕算盘打得响，只是没想到她明明都举报到校长面前了，却连县二中门都进不了。
　　被栏下的顾海燕心有不甘，脑瓜子一转，她就干脆守在县二中门口。
　　有类似男同学模样的人经过  ，她就叫住对方，问清是县二中的同学，就开始向对方讲述顾晓霞曾经的那些“破事”。
　　看到对方吃惊的表情，顾海燕心里涌出一丝小得意，随后就向男同学们介绍起了自己的名字，家庭住址，邀请对方去家里坐坐。
　　经过顾海燕三个多小时在校门口的蹲守努力，差不多向二十多个男同学讲述了同样的话语。
　　这些男生当时不乏有被顾晓霞容貌惊艳到，暗生情愫之人，他们虽然不愿意相信顾晓霞是这样的人，可三人成虎，谣言就在县二中师生里传开了。
　　顾晓霞习惯坐在角落吃饭，有些同学没注意到她，议论声传到了她耳里。
　　顾海燕？
　　要不是有人提起，顾晓霞最近忙着自己的生意，根本想不起这个堂妹。
　　她读县二中的事从没想过要让顾家人知道，以顾家人的德性，知道后不闹点事情出来就不是顾家人了。
　　果然，世上没有不透风的墙，顾海燕还专门跑来县二中传自己的谣言？
　　顾晓霞嘴角一勾，这到是符合顾海燕的脾气，但是谁把自己在县二中上学的事传到十里村的呢。
　　一群女同学从顾晓霞身边经过：“曹英，把你今天记的笔记借我抄一下。”
　　“好的。”
　　顾晓霞抬起头看到曹英，曹英却没有注意到顾晓霞在角落里，这不是顾凤娇的好姐妹吗？
　　顾晓霞没说啥，自己收起饭盒回教室，她本可以去家里店铺吃饭的，但不想让同学觉得她太特殊，顾晓霞还是选择在学校食堂吃饭。
　　“晓霞，晓霞。”李强抬着饭盒走了过来，“今天老师留堂了，所以没去约你来食堂吃饭。”
　　“没事，对了，李强，一会你来教室一下，我给你点东西。”顾晓霞打完招呼就自己先回教室了。
　　没多久，李强就来教室找顾晓霞，很多人都以怪异的眼光看着两人，越来越觉得他们两像在搞对象。
　　曹英也看到了，看向顾晓霞的眼神更加怨毒，她和李强是同班同学，也知道李强是十碧村村长的儿子，家境比自己家好太多，人长得也不错，曹英早就看上了李强。
　　奈何她暗示了多次，李强对她没表现出有一点意思的样子。
　　在十里村曹英一直嫉妒顾晓霞的容貌，十里村顾晓霞的流言背后也有不少她的功劳，对顾晓霞的共同仇视才让她和顾凤娇成为了好朋友。
　　现在在县二中，顾晓霞上次测试成绩不但远超自己，现在还勾搭上了李强，曹英心里如同被蚂蚁啃咬一般难受。
　　顾海燕这个蠢货，做点小事都做不好。
　　“李强哥，这是我整理的英语单词背诵方法，你拿去看看对你有没有帮助。”顾晓霞递上自己整理的笔记本。
　　李强接过忙打开，才看了几页就很激动。
　　“x在单词中间或结尾时发/ks/音；x在单词中间时有时发/gz/音；x在单词起始位置时发/z/音；y在单词起始位置时发音为辅音......”
　　完全全新的单词记忆方法出现在李强面前，给他打开了一个新的单词背诵新大门。


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