第二十章 文教
“经济基础决定上层建筑。”通过治理朝鲜半岛，吕布有了更深刻的认识。国家制度有奴隶制、封建制、资本主义制度和社会主义制度。奴隶制太落后，生产力低下，不考虑。社会主义制度除非机器人技术得到大发展，统一全球才能有可能。资本主义国家的总统是大财团资本家的拎包客，一切以资本家的利益为基础，包括发动战争。不过吕布有领先的技术，成为大资本家不难。但自己的子孙如果不够强势，岂不要成为当权者的羊毛。那只能建立封建制国家。如果独裁政权，君主贤明还好，如果是个庸才或昏君，那国家也就到头了。所以最为理想的是君主立宪制政权。即使是有什么决策失误、天灾人祸，把首相推出去当替罪羊，皇家的利益也不会受到影响。但是军队和财政的权利一点要抓到自己手上。
穿越之前作为中国鹰派愤青，比较崇拜的是二战的希特勒。在万字旗的领导下，对内团结各阶层，当然剪了犹太人羊毛除外。解决千万人地就业生活问题，把一个濒临破产的国家整合成一架战斗利器。从而对外扩张，夺取民族的生存空间。而拥有兽族基地和两千年超时代认知的吕布，拥有足够的经济来支持高福利待遇的政策。从而有效消化占领土地，实现扩张，甚至征服世界。
社会稳定后，汉化教育开始全面实行。汉字总共有90000多个，但很多都是不常用的。故吕布抽时间写出了7000多常用汉字的对应简体字。并且召集手下所有汉语、汉字擅长的读书人进行研究。在千余人的努力下，只用半年时间就制定了所有的简体字，被吕布定为“唐字”。而且紧急出版了《三字经》、《百家姓》、《千字文》作为启蒙读物。而且还出版了《唐汉对照字典》。
建立了教育系统。每个村子建立幼儿园，教师由之前进行了汉化教育的妇女担任，幼教两年；每几个村子的中间抽调地皮建设三层小楼来做小学校园，教师由萨满担任，进行必要的忠君爱国教育，学制为六年；每个乡镇建有初级中学，学制为三年；每个个城市有高级中学，学制为三年；另外在吕布的规划中省会级城市建有大学，三年教学和两年实习，教授知识的是大儒或某方面的专家。另外作为首都的汉城建有“大唐皇家学院”。用于培养社会精英，包括大科学家、大文学家、商人、基层官员、军队将校等。当然吕布作为荣誉校长。有时间的时候就去讲讲课。必经古时师傅和父母的地位一样高。而第一期学生大部分是各世家、旧皇室子弟，吕布是要对他们进行洗脑教育，培养对他的忠心。而且随着领土的急剧扩张，基层管理人才的缺口越大。吕布的用人方针就是“有德有才,破格重用；有德无才,培养使用;有才无德,限制录用;无徳无才,坚决不用。”由于用人的需求，每个城市都建有成人夜校，用来培养合格工人，增加对唐字的书写阅读能力，增加对法律法规的了解。每所学校成绩优异的学生都被吕布信任重用。
由于造纸厂大规模建设，白纸得到普及；冶金的发展，钢铁活字制造，添加了草酸作为稳定剂的墨汁，使印刷更小字得以实现。故而报业得到发展。由皇家主办的《大唐月刊》在六月进行了全国发行。发售地点是每个交叉路口、车站、火车站、飞艇站、各商铺书店。甚至作为官方读物，各政府部门、学校院校都要求订阅。《大唐周刊》主要包括政府政策、法律法规、野闻怪史、小说诗词、笑话段子、新技术新产品介绍等内容。为了方便不识字的平民，安排精通韩语、唐语的学子在人口密集的车站、集市、酒馆等地方进行阅读。当然有的穷寒的士子由于读的抑扬顿挫，深入人心，时常受到人们的打赏。成为了最早期的一批说书先生。
吕布用《大唐周刊》在舆论中起的导向作用中推广新文化。倡议士子们写文言语时需言之有物；不模仿古人；需讲求文法；不做无病之呻吟；务去烂调套语；不用典；不讲对仗；不避俗字俗语。减少守孝丁忧的时间为七七四十九天。三年对社会的生产等影响太大，特别是官员将校，影响了公务军情的处理。主张妇女取消裹脚、涂抹铅华做粉底，宣扬裹脚造成畸形脚，铅华对皮肤的毒害作用，提倡健康自然美。由于妇女参加劳动，社会的地位有一定的提高。表扬技术革新，建立专利法，为那些发明家提供了利益保障。对国家发展有利，取得巨大贡献的个人甚至被赋予爵位。而不是以前儒家宣传的“奇技淫巧”
孔老二说:“君子远庖厨。”吕布才不在乎。当时只有蒸煮两种做法。即使系统酒馆也就是面包黄油牛排。为了满足自己被养刁了的肠胃，吕布在空闲的时候还指导厨师制作豆腐，炒制饭菜。制作豆浆、炒茶叶。当时的把茶加油和盐煮制实在把吕布喝囧了。当然随着各种小吃、美食的做法推广，每座城池的饭庄酒楼如雨后春笋焕发新机。为百姓提供了更多的就业岗位，丰富了生活。
宗教方面以萨满主持的佛教为主。宣扬朝鲜族是古代炎帝部落之一，是炎黄子孙。箕子曾建立朝鲜国。所以朝鲜族民和汉民等是平等的。宣扬吕布作为齐天大圣孙悟空的转世（吕布剽窃的《西游记》在《大唐月刊》连载，作为主人公无所不能的孙大圣广受民众喜爱。），来凡间是为了建立强大、繁荣、平等的国度。宣扬世间有六道轮回。积德行善死后升天庭或转世到富贵人家出生；恶贯满盈的人要下十八层地狱、受下油锅上刀山入火海的苦头。转世也转到畜生道。官府奖励赞扬为乡里修桥铺路、接济贫困的富商士绅。由于信仰方面手下不一样。人族的英雄多信仰基督教，暗夜的英雄信仰自然女神，地精信仰科技、金钱。吕布也就提出信仰自由，没有强迫一定要信佛，也允许了他们的传教。但都加上了吕布作为神使的教义。
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