第一百三十章 初成
掌握了神识控物的大概方向以及原理之后，季牧的进步就非常显著了，很快他就能够随意控制小拇指指甲盖大小的石头，并且还能同时控制十几颗。
按照白珊的要求，这十几颗石头，分别根据不同的目标，以及训练目的，进行各个方向的急停急走等训练。
在第一次急停石块的时候，因为控制的不好，所以不但没有停住，反而还差点打倒了白珊。
不过白珊实力强大无比，哪怕季牧没空住，真正让石头砸在她身上，她也不会受到任何影响。
但是那一下却把季牧吓了个半死，那可是龙王啊！
好在白珊并不介意只是又指点了一下，控物移动时需要注意的一些小窍门。
有了白珊传授的窍门之后，季牧的修炼果然事半功倍，难怪说名师出高徒，因为名师懂得多，所以就能够更好教弟子。
而一些自己都不是很懂的人，那怎么可能教出实力强大的弟子呢？
而这也是大学宫比小学宫有优势的地方，因为大学宫大势力，他们拥有的强者比较多，而比较多的强者，也就代表着有比较多的优秀的师傅，那么自己成才的可能性自然也就更高了。
咻咻咻……
数十枚大拇指指甲盖大小，以及数十枚小拇指指甲盖大小的石块，在不断的做着无规则运动。
“让石块发生碰撞，但是不许让石块有任何受损。”
白珊突然提出了一个非常苛刻的要求，碰撞而不受损，这几乎是不可能的事情。
不过既然白珊提出了这个要求，那也就是说这种事情是绝对做得到的，所以季牧自然就开始进行训练。
大小不一的石块，在季牧的控制下，在空气中做着高速运动，而在快如闪电的运动中，只要稍微一碰撞，那么石块必定会碎裂。
但是要让他们不碎裂，那也就必须要加强石块的硬度，不过全都太硬了也不行，所以必须一个非常软，一个非常硬，如此才有可能在碰撞的时候，不产生任何的损坏。
可改变物体的本质，那是焰系真气才有的能力，神识也能做到吗？
对此季牧不是很清楚，不过他突然想到了一个因对的方法，那就是在石块的表面，形成一层神识保护层。
这样就能够做到碰撞而不产生损坏了。
不过要如何在石块的表面产生保护层呢？难道想想就可以了吗？
“算了反正没有什么办法，不然就真的用想的试试看，毕竟神识本来就算是思维的具象化而已。”
心中这么一想，石头的表面其实就已经开始发生了一些变化，而识海内的波涛也发生了些许改变。
乒！
两块石头在季牧的控制下，终于撞在了一起。
原本按照石块的运行速度，如果撞在一起完全碎裂是绝对有可能的，不过在季牧意念下，他们虽然依旧发生了裂纹，可却并没有发生碎裂。
“看来有效！”
看到这一结果之后季牧更加有信心了，因此他立即开始更快的控制着石块运动，然后不断的撞击在一起。
通过数百次的撞击季牧终于从中发现了一些规律，这个规律依旧是从识海的波涛中发现的。
因为每当他要在石头表层做一些改变的时候，他总是能够很快的发现波涛的变化，虽然这个变化非
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常的细微。
“看来识海对外界的影响，完全来至于波涛的变化，而波涛或大或小的变化，并不代表对外界影响力大小的变化，有些时候一个细微的变化，都有可能引起外界的剧烈变动。”
季牧此时就像找到了一个好玩具的小朋友一样，非常的开心，并且不停的研究这个玩具，而这个玩具越难玩，他就越喜欢。
因此他开始认真的实验各种想法，同时也认真的观察各种想法，而引起的识海波涛的细微不同。
此时季牧学霸模式完全开启，以他现在对识海的研究，别说青云大陆了，就算是整个世界的人类加起来，估计都没他研究的多。
毕竟识海只是被单纯的用来做辅助手段以及太久了，而且也不会有人发现，识海的波纹，居然对外界是有影响的。
说实话要不是白珊的提醒，以及指点，季牧还不知道什么时候才能够发现识海内的波纹，和外界变化是有联系的呢。
而发现不了这一点，那么季牧就绝对不会留心，更不会去研究识海波动的变化。
就像爱因斯坦说的，他说自己并不是什么天才，他只是站在了巨人的肩膀上而已。
而季牧就是因为长在了神龙的肩膀上，所以他才能看到别人看不到的东西，才能学会别人学不到的本事。
沉浸在对识海波纹研究中的季牧，开始胡乱控制训练场内的大大小小的石块。
有些石块晃晃悠悠的飞行着，有些石块则笔直坚定的飞行着，更有些石块在运转的时候，仿佛是被放慢了无数倍的陨石，也有些则不规则的胡乱飞行。
而此时季牧识海的波纹，就像是被人胡乱砸碎一样，一会儿快，一会儿慢，一会儿强，一会儿弱。
波纹也是时而高的离谱，时而沉入海底远远看去，还以为是一条海底峡谷呢。
识海内的各种奇葩运动，让季牧非常的开心，而这些运动导致的外界变化，也让他非常的兴奋，可以说他已经玩嗨了。
而看到季牧现在已经完全玩嗨了之后，白珊也不管他，反正在白珊看来，只要他愿意去研究就行了。
白珊相信，以季牧的资质，以及他天马行空的想法，任由他发展未来或许会更加强大，道路也会更加的宽广。
这点倒是和赵铁蛋一样，但年赵铁蛋在教导季牧的时候，也基本是采取放任的教导方式，一样只给他指出一条路，然后在将他引入门，然后就不管在去管他了。
事实证明，对于天才，尤其是思维活跃，具有学霸本质的天才，那真不需要去灌输什么，灌输的越多，反而会抹杀他们的天性，让他们动天才变成蠢才。
季牧在一次次的实验中，对石块的控制力也越来越强大，因此他开始试着控制更为巨大，重量也更大的石块。
在更难控制的石块被他加入了“游戏”里面之后，神识的控制力立即下降了很多，而且这时候他突然发现，不仅仅只是识海的变化，会引起外界的变化，外界的变化，同样也能引起识海的变化！
“既然如此的话，那我能不能利用外界的变化，来影响识海的变化，同时又作用回外界的变化呢？”如此一想季牧突然更加激动了。
如果这个想法能够成立的话，那么他对神识的操纵就能更上一层楼，同时也能够更好更合理的操作石块，以及其他的外在物品。
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