第8章 我是不是傻
在头一天晚上那位男主人哭喊着玛丽整个名字的时候也是带着口音的，虽然江帆听得出，但是这种口音和现在南约克郡的口音不同，而且江帆绝对没可能没听过这种口音，因为电影和英剧中的口音一般都是伦敦地区的口音。
那么是不是说明昨晚江帆看到场景都是真实生过的。最重要的问题是，如果那个场景是真实的，为什么我会看到？
一定是因为那本书。
当然是那本书，不然还能是什么。
江帆把披萨留给弗兰克和高滕，打了声招呼连忙回到自己的房间。再次拿出那本幼稚园启蒙教材。
随着思路渐渐清晰，在幻觉中，生的事清晰的重现在江帆脑子中，在蒙面人大喊这本书不是他要找的时候，那位男主人是双手一挥将另外三名蒙面人扔进火海的，准确说是隔空将三人扔进火海的，只是当时江帆太过于紧张，而且又面对火海，所以并没有“看”清，现在回忆起来，蒙面人一开始大喊交出东西来，他们说的应该是魔法书。
卧槽，难道还真有魔法这玩意。即使序言里说这本书可以帮助学生学习巫术，无论如何江帆还是无法相信，即使幻觉中看到隔空将人扔进火海。
因为江帆觉得一百多年前，英国人还是相当迷信的，相信魔法巫师的大有人在，至于幻像里看到男主人把那三个蒙面人扔进火海的事情，江帆也开始怀疑自己是不是看错了，毕竟当时强烈的火光十分刺眼，而且自己也在巨大的恐惧和震惊中，实在不敢说自己看清楚了，如果那人真懂得魔法为什么眼睁睁的看着老婆孩子都被人杀掉，为什么一开始不使用。
虽然前一晚的事情真假难辨，江帆还是确认他看到的幻像还是和图书馆找到的这本启蒙书有关。毕竟那么逼真而有复杂的情节就算自己精神分裂也未必想象的出。
但矛盾的是那个蒙面人确实把这本书扔到地上，看上去这本书又不重要，这让江帆十分的费解。
另外，幻像里的一家人到底是谁？抢劫杀人的蒙面人团伙又是谁？还有是谁把这本书藏到图书馆？
江帆现一切都是迷雾，他一个问题都回答不了。
在卧室想了半天，毫无头绪，江帆揉了揉胀的脑袋，决定还是先不想了。
再看看自己酸疼的两条腿，还是考虑下晚饭的事情是正经，想了想江帆开始给于北信息。
“小北，我昨晚脚扭了，现在不方便出门，你帮我送点吃的吧。”江帆一边消息一边琢磨着要不要把昨晚看到的事情告诉于北。
不一会儿于北回消息，“哥，我一会带吃的过来，你脚要不要紧，需要买点药么？”
“不用了，明天应该就不碍事了。”江帆斟酌着想把昨晚的事情告诉于北，“你觉得谢飞尔德这边这么多老房子，会不会有灵异事件啊？”
“啊？你别吓我啊，我们巴蜀那边这些传说最多了，我特怕这些。”于北一听这个话题立刻就怂了。
“那你见过没？或者有认识的人经历过什么？”江帆听于北这么说，也想起来确实巴蜀那边这些故事最多，不由得来了兴趣。
“没有，没有，我最怕这些东西了。”于北声音都变得紧张起来。
江帆看于北反应这么大，有些不好意思，就把话题引开，决定还是自己调查。
晚饭后，于北回自己公寓后，江帆闲着没事又把那本启蒙书拿出来，再次读到寻找魔法布袋的故事，反复琢磨后江帆觉这个故事还是有些蹊跷的。
先为什么告诉小孩子这样一个故事？深林藏了一个魔法袋子有任何的教育意义么？还让小朋友在地图上指出袋子藏在哪里，怎么找呢，没看出有任何线索。
江帆叹了口气，一百年前人的教育理念究竟是什么啊，完全无法理解。
想一想他又重新看小女孩救人的故事，这个故事倒是容易理解，小女孩是女巫的的秘密被普通人知道会引来杀身之祸。
等一等，江帆突然现他忽略了什么，就是他一直都不肯承认巫术是存在的。如果按照第二个故事的思路，第一个故事就是教育小朋友魔法物品会引起普通人的贪欲，所以要保密。对，就是保密，这两个故事都在教育小孩子关于魔法的事情要保密。
江帆不由得腹诽，多神经病的家长会教育孩子这个。不过想一想幻像中的场景，一百年前住在三层独栋别墅里的人家在这里应该算是富商了，更何况小女孩在家里生火灾的时候都抱着这本书，可见这书对她还是很重要的。
难道还真有什么巫术教育，那这本书里其它的内容是不是都和巫术相关，江帆为了证实心中的猜测翻到了第三章，隐身。
故事内容大致如下：
有一个可爱的小男孩叫做亨利，亨利和他的祖父一起生活在深山里。有一天亨利的的祖父出门办事，只有亨利自己在家。
有一个迷路的猎人来到亨利的家里求助，猎人说自己又累又饿而且迷路了，希望亨利可以帮助他。亨利看到猎人很可怜就给猎人拿来了水和食物。
吃饱喝足的猎人很感谢亨利，就答应和亨利一起玩报答他。亨利要猎人陪他玩捉迷藏。当猎人试图找亨利的时候，亨利并没有藏起来，但是猎人却无法看到亨利。过了一会儿猎人大声认输，亨利突然出现在猎人的面前。猎人大惊失色并追问亨利是如何做到的，亨利回答说他会隐形。狡猾的猎人听到后开始夸奖亨利，然后趁亨利不注意的时候抓住了亨利的手。
亨利虽然尝试再次隐形，但由于被猎人抓住手所以没办法逃脱。当爷爷回家的时候，亨利已经被猎人抓走再也不能回到深山里的家。
故事的最后一页画了一个男性的头部画像，要求小朋友藏起来不要被画像看到。江帆虽然疑惑这个奇怪的要求。对于这些故事的意思却已经想明白了，这些故事其实和普通家长教育孩子不要吃陌生人食物，不要和陌生人说话是一个道理。都是要小朋友对魔法保密和普通人保持距离。
果然，如果不去纠结魔法这件事，这本书确实是教育（吓唬）小朋友要像普通人保守魔法的秘密。
江帆倒是可以理解这个行为，因为欧洲从西罗马帝国灭亡后知道十五世纪，被称作中古世纪，天主教是这长达百年的历史中唯一的意识形态，所以魔鬼说的思想大行其道，任何人违反社会规范或者总结都被认为是邪魔附身或者是巫师，无数人惨死在火刑之下，历史上称这百年为黑暗时期。由此引的对巫师的仇视使整个欧洲各地火光熊熊，尤其是从十五世纪末到十七世纪的“猎巫运动”。所以和巫师有关的人都会被宗教或者世俗王权所审判。在这场运动中，大量女性被烧死，我们现代大量关于女巫和火刑的传说都是来自这一历史时期。
由于江帆到英国后没少逛各个地方的博物馆，英国博物馆馆藏中中世纪文物和反映中世纪的油画很多，所以江帆对中世纪的一些基本事件还是了解，但是让他疑惑的是，他看过的资料都坚决否认了巫师的存在。手里的这本讲巫师故事的书要怎么解释，但是在那个时代怎么可能有人给自己孩子进行这种危险的关于巫术的教育。
又不是像现代社会有铺天盖地的网文，有玄幻，有灵异小说，无论多么无稽的故事写出来都没关系。
那是什么年代啊，会死人的！
不得不承认，江帆无论如何也过不了心里魔法真实存在这道坎。
不过对于每个故事最后部分提出的游戏，似乎，大概，也许，只有修真灵异网文里面才能找到合理的解释。
思前想后，江帆叹口气，“修真灵异网文大神们，你们赢了。”
江帆将画着寻宝地图那页翻开，用左手拇指食指捏着吊坠的细绳，垂在地图上，闭眼冥思。
大概过去一分钟，江帆睁眼看了看，什么也没生。
各位看官不要觉得江帆没有耐心，大家可以试试，闭眼冥思的时候时间过的很慢，如果没有这方面经验的人初次能保持一分钟已经不错了。
江帆再次摸了摸吊坠，感受上面传来的丝丝凉意，突然想起来在幻像里，吊坠是像项链一样系在细绳上的，是因为被蒙面人用刀割断，才变成现在这样只有一端系在吊坠上，昨晚因为系在手腕上所以从新系好了，但是回公寓后又解开了。
难道是这个原因？
江帆将吊坠系好，再次试着像刚刚一样将吊坠悬在地图上冥想。不得不说这一次手指在细绳上有了一点不同的感觉，那是一种极轻微的震动，就像是极微弱的电流。但是现在的江帆并不能抓走这点微弱的触觉。
过了几分钟，江帆睁开眼睛，看这吊坠在微微晃动着。江帆并没有想太多，因为单手那样悬着，肯定会有些晃动。
江帆忍不住自嘲道：“你是不是真傻，你是不是真傻，连网文都信，肯定是被吓疯了。”
窗外传来一阵一阵的风声，天色很暗，春天夜里的英国时常会降温，窗外传进来的阵阵凉意让江帆打个冷颤。
想一想自己这次的经历，江帆也有一些不安，决定先把这件事放一放，网上找本无敌流的网文壮壮胆子，消除下紧张。
(本章完)
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